往年义务教育教师笔试各学科考情分析
2019-04-09 11:44
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为了更好地为大家提供备考指导,小编特地为大家精心准备了往年公告解读及考情分析。下面为各学科学段《教育教学专业知识》考情分析:


一、小学语文

1.题型题量

年份

题型

题量

分值

试卷占比

2016年

单项选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共2题

每题2分,共4分

4%

简答题

共7题

共36分

36%

作文题

共1题

共30分

30%

2017年

单项选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共2题

每题2分,共4分

4%

简答题

共8题

共36分

36%

作文题

共1题

共30分

30%

2018年

单项选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共2题

每题2分,共4分

4%

简答题

共6题

共36分

36%

作文题

共1题

共30分

30%

 

2.2016、2017、2018各模块考点分布

(1)语文学科基础知识与能力

章节

年份

知识点

分值

比重

汉语言基础知识

2016年

1.字音;2.字形;3.词汇;4.六书

8分

8%

2017年

1.字音;2.字形;3.熟语(成语);4.修辞;5.“六书”。

10分

10%

2018年

1.字音;2.字形;3.成语;4.语法;5.“六书”。

10分

10%

考情:以单选题的形式考查,2018、2017年均比2016年多了一道题,试卷占比由8%增加到10%。考生在备考汉语言基础知识时,要对语音、词汇、汉字、语法、修辞、造字法六个点进行全面复习。

知识点:小学语文试题对汉语言基础知识的考查比较简单,且考查的知识点比较稳定,近两年都考查了字音、字形、词语和六书,2017年增加了对修辞的考查,2018年增加了对语法的考查,考生可以对这几个知识点为重点进行复习。

 

 

章节

年份

知识点

分值

比重

文言文阅读

2016年

篇目:《战国策·秦策》

1. 实词注音;2.实词、虚词解释;

3.翻译;4.内容理解。

10分

10%

2017年

篇名:《明史·张学颜传》

1. 实词注音;2.实词、虚词解释;

3.翻译; 4.内容理解。

10分

10%

2018年

篇名:《隋书·长孙晟传》

1. 实词注音;2.实词、虚词解释;

3.翻译;4.内容理解。

 

10分

10%

考情:以文言文阅读的形式考查,题型、题量和分值均固定:4个小题,共10分,考生可以参考往年考点进行复习备考。

知识点:文言文实词、虚词、翻译句子、内容理解是近3年文言文的常考点。实词主要涉及注音和释义,备考时对通假字、一词多义、古今异义词进行重点复习;虚词主要涉及释义题,重点掌握18个文言虚词中的前五个——“之”“以”“其”“而”“乃”的意义和用法。

 

章节

年份

知识点

分值

比重

中外文学

2016年

 

中国古代文学:

1.历史散文(《史记》《汉书》《战国策》《春秋》;

2.明代四大奇书。

4分

4%

中国现当代文学:

1.作家作品对应;2.中国现代话剧三大奠基人;

3.王国维最具代表性的文学理论批评著作。

6分

6%

外国文学:《双城记》

2分

2%

2017年

中国古代文学:

1.唐代山水诗人代表;2.作家作品对应

4分

4%

中国现当代文学:1.作家作品对应;2.湖畔诗社社员

4分

4%

外国文学:欧美文学名著相关内容。

2分

2%

2018年

中国古代文学:《渔家傲·秋思》

6分

6%

中国现当代文学:

0分

0%

外国文学:《复活》《羊脂球》《李尔王》《红字》

2分

2%

考情:近3年中外文学部分古代文学考查2题,外国文学的题目稳定在1道,中国现当代文学的题逐年减少。

知识点:中国古代文学重点考查一些特定称谓的作家作品,中国现当代文学重点在作家作品的对应和文学流派上,外国文学考查名著与作家的对应等相关内容。

 

章节

年份

知识点

分值

比重

写作

2016年

材料作文:“我们应该如何对待那些经验丰富的老老师的观点和看法?”

要求:回答这个问题,用一句话归纳自己的观点,并以它为标题,写一篇不少于700字的议论文。

30分

30%

2017年

“与‘异己者’为友是否是一种更明智的选择?”

要求:用一句简短的话回答这个问题,并以这句话为标题,举出与你的阅读、学习、经历和观察有关的例子来论证你的观点,写一篇不少于800字的文章。

30分

30%

2018年

材料作文二选一:

A.自信心来源于什么:鼓励,经验和能力,还是其他?

B.跟学校教育相比,家庭与社会对学生的影响是否更大?

要求:用一句简短的话回答你选择的问题,并以这句话为标题、论点,举出与你的阅读、学习、经历和观察有关的例子来论证你的观点,写一篇800字左右的文章。

30分

30%

考情:分值固定,题型稳定。主要考察材料作文,无明确的观点倾向。

知识点:侧重于对议论文文体的考查,考场上,只要做到思路清晰,素材丰富,论证充分即可得高分。平时复习备考应重点放在素材的准备和文章开头、结尾及框架的写作练习上。

 

(2)语文课程与教学基础知识及其应用

章节

年份

知识点

分值

比重

基础知识

2016年

1. 教育理论、特点;2.古代蒙学教材“三百千”;

3.义务教育阶段语文课程标准及教学。

10分

10%

2017年

1. 古代蒙学教材“三百千”;2.教育理论、特点;

3.义务教育阶段语文课程标准及教学。

10分

10%

2018年

1.古代蒙学教材“三百千”;2.教育理论、特点;

3.义务教育阶段语文课程标准及教学。

10分

10%

考情:比较稳定,基本可以参照往年题型量进行复习。

知识点:义务教育阶段语文课程标准和语文教学基础理论是复习重点,注意记忆积累。

 

章节

年份

知识点

分值

比重

教学设计

2016年

篇目:《灌木丛上会落下星星》(朱成玉)

1.设计问题并简述理由;2.做总结陈述。

15分

15%

2017年

篇目:《草尖上的情思》(孙守民)

1.设计教学目标;2.设计问题并回答。

15分

15%

2018年

篇目:《看萤火虫去》(罗文发)

1.设计教学目标;2.总结学生讨论发言

 

10分

10%

考情:分值固定,题型稳定。考查篇目为重要期刊杂志上发表的经典散文。

知识点:从语文教学的教学目标、重难点、教学过程、小结四个方面设题,其中教学目标和教学过程是重点。

 

章节

年份

知识点

分值

比重

案例分析

2016年

案例:《自己的花是让别人看的》教学片断实录

1. 分析教学实例中教师培养思维能力的做法;

2.分析学生在教学过程中所用的语文学习方法。

15分

15%

2017年

案例:《曼谷的小象》教学片段实录

1. 评析教师词语教学的效果和原因;

2.评析教师在语文教学中渗透的三种读书方法指导。

15分

15%

2018年

案例:《白杨》教学片段实录

1.分析该教师是如何做到“站在学生角度教语文”的;

2.分析该教师培养了学生哪些方面的语文核心素养。

15分

15%

考情:分值固定,题型稳定。

知识点:主要查阅教学案例分析,考查角度比较广泛。复习备考时,建议考生梳理典型阅读教学案例,掌握案例分析题的解题技巧。

总结:

(1)考情概述

从题型题量来看,近三年考查的题型题量一致,考情稳定,考生可以参考历年考题的题型题量进行复习。

(2)考查的主要知识点

①从考查内容的范围来看,重点考查语文学科基础知识与能力(60%)(汉语言基础知识、文言文阅读、中外文学、写作)和语文课程与教学基础知识及其应用(40%)(基础知识、教学设计、案例分析)两个模块、七个章节的知识点。

②从考查方式上看,主要考查单选、填空、简答和写作题,以主观题为主,主要考查考生对文本的理解能力,考生在备考时要重点强化主观题的解题技巧。单选题重点考查三个部分的内容:汉语言基础知识(涉及大学现代汉语的知识)、文学知识、语文课程与教学基础知识。三个部分的内容所占比重相当,约为10%。

 

 

二、初中语文

1.题型题量

年份

题型

题量

分值

试卷占比

2016年

单项选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共2题

每题2分,共4分

4%

简答题

共7题

共36分

36%

作文题

共1题

共30分

30%

2017年

单项选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共2题

每题2分,共4分

4%

简答题

共7题

共36分

36%

作文题

共1题

共30分

30%

2018年

单项选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共2题

每题2分,共4分

4%

简答题

共6题

共36分

36%

作文题

共1题

共30分

30%

 

2.2016、2017、2018各模块考点分布

(3)语文学科基础知识与能力

章节

年份

知识点

分值

比重

汉语言基础知识

2016年

1.字音;2.字形;3.“六书”

8分

8%

2017年

1.字音;2.字形;3.成语;4.病句;5.“六书”。

10分

10%

2018年

1.字音;2.字形;3.成语;4.病句;5.“六书”。

10分

10%

考情:2016年没有考查词汇,2017年和2018年增加了对病句和成语的考查,增加了对语言文字运用的考查,试卷占比由8%增加到10%,建议考生全面复习语言文字运用的八个知识点(字音、字形、近义词、成语、病句、修辞、语言表达)。

知识点:对字音、字形的考查要求不仅需要平时的积累,还需要从宏观上从汉字的字形结构、词义方面作多角度解析,掌握形近字、形声字、多音字的辨音方法;对词汇、句子的考查更倾向于实际的应用,需要在掌握理论的基础上加强习题训练,巩固基础。

 

章节

年份

知识点

分值

比重

文言文阅读

2016年

篇目:《战国策·张仪为秦连横齐王》

1. 实词注音;2.实词、虚词释义;

3.翻译;4.内容理解。

10分

10%

2017年

篇名:《宋史·列传第五十》

1. 实词注音;2.实词、虚词释义;

3.翻译;4.内容理解。

10分

10%

2018年

篇名:《新唐书·吴兢传》

1.实词注音;2.实词、虚词释义;

3.翻译;4.内容理解。

 

10分

10%

考情:以文言文阅读的形式考查,题型、题量和分值均固定:共4个小题,共10分,考生可以参考往年考点进行复习备考。

知识点:文言文实词、虚词、翻译句子、内容理解是近3年文言文的常考点。实词主要涉及注音和释义,备考时对通假字、一词多义、古今异义词进行重点复习;虚词主要涉及释义题,重点掌握18个文言虚词中的前五个——“之”“以”“其”“而”“乃”的意义和用法。

 

章节

年份

知识点

分值

比重

中外文学

2016年

 

中国古代文学:

1.古代诗歌特点;2.晚晴四大“谴责小说”

4分

4%

中国现当代文学:

1.现代派诗人;2.作品作家对应;

3.王国维词学理论的核心。

6分

6%

外国文学:

罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》的故事内容

2分

2%

2017年

中国古代文学:

1.边塞诗人代表;2.作家作品对应

4分

4%

中国现当代文学:

1.作家作品对应;2.“语丝派”成员

4分

4%

外国文学:

欧美文学相关内容表述。

2分

2%

2018年

中国古代文学:

《戴天山道士不遇》

8分

8%

中国现当代文学:

0分

0%

外国文学:

《埃特伯雷故事集》《双城记》《战争与和平》《神曲》

2分

2%

考情:近3年中外文学部分古代文学考查2题,外国文学的题目稳定在1道,中国现当代文学的题逐年减少。

知识点:中国古代文学重点考查一些特定称谓的作家作品,中国现当代文学重点在作家作品的对应和文学流派上,外国文学考查名著与作家的对应等相关内容。

 

章节

年份

知识点

分值

比重

写作

2016年

以“是什么成为了学生考试的动力”这句话为主题,写一篇议论文。要求800字以上。

30分

30%

2017年

“就社会需要而言,质疑是否比遵从更有价值?”

要求:用一句话简短回答这个问题,并以这句话为标题,举出与你的阅读、学习、经历和观察有关的例子来论证你的观点,写一篇不少于800字的文章。

30分

30%

2018年

材料作文二选一:

A.为克服顽固的弱点而努力付出是否有价值?

B.挑战习惯与秩序,是不是一种值得鼓励的行为?

要求:用一句简短的话回答你选择的问题,并以这句话为标题、论点,举出与你的阅读、学习、经历和观察有关的例子来论证你的观点,写一篇不少于800字的文章。

30分

30%

考情:分值固定,题型稳定。主要考察材料作文,观点比较开放。

知识点:侧重于对议论文文体的考查,以问句的形式引导考生得出写作的中心,观点开放性强,可以众说纷纭。考生要想在考场上写出出彩的文章,在平时的复习备考时要强化思维练习,多角度考虑问题,在观点和素材的选取上都要有独到的见解,强调个性思维。

 

总结:

(1)考情概述

从题型题量看,近三年考查的题型题量大致无太大变化,考生可根据历年考题进行复习。近三年试卷的总分值一致,复习时,可以增加此类知识点的练习。

(2)考查的主要知识点

①从考查内容的范围来看,主要考查语文学科基础知识与能力(60%)(汉语言基础知识、文言文阅读、写作)和语文课程与教学基础知识及其应用(40%)(基础知识、案例分析、教学设计)两个模块、七个章节的知识点,考生备考时可专注于这七个章节的复习,将备考重点和难点放在文言文阅读、写作、教学设计和案例分析题上,其中案例分析题以初中古诗文篇目为主要复习对象。

②从考查方式来看,主要考查单选、填空、简答和写作,以主观题为主,考生复习备考时重在掌握主观题的答题技巧。

 

 

三、小学英语


1.题型题量

年份

题型

题量

分值

试卷占比

2016年

单项选择题

共10题

每题1分,共10分

10%

完型填空题

共10题

每题1分,共10分

10%

阅读理解题

共3题

每题2分,共16分

16%

阅读表达题

共4题

每题2分,共8分

8%

综合题

共3题

第33题10分

第34题10分

第35题21分

共41分

41%

写作题

共1题

共15分

15%

2017年

单项选择题

共10题

每题1分,共10分

10%

完型填空题

共10题

每题1分,共10分

10%

阅读理解题

共8题

每题2分,共16分

16%

阅读表达题

共4题

每题2分,共8分

8%

综合题

共3题

第33题10分

第34题10分

第35题21分

共41分

41%

写作题

共1题

共15分

15%

2018年

单项选择题

共10题

每题1分,共10分

10%

完型填空题

共10题

每题1分,共10分

10%

阅读理解题

共8题

每题2分,共16分

16%

阅读表达题

共4题

每题2分,共8分

8%

综合题

共3题

第33题10分

第34题10分

第35题21分

共41分

41%

写作题

共1题

共15分

15%


2.各模块考点分布

2016、2017、2018年各模块知识点以及分值对比

模块

年份

知识点

分值

比重

单项选择

2016年

语音知识、非谓语动词、定语从句、虚拟语气、语言学、词义辨析、教学论、句子理解

10分

10%

2017年

语音知识、动词时态、定语从句、非谓语动词、动词短语、形容词辨析、英美文学、语言学、教学法

10分

10%

2018年

语音知识、虚拟语气、倒装、动词短语、固定搭配、英美文学、语言学、教学法

10分

10%

完型填空

2016年

动词词义辨析、形容词词义辨析、名词词义辨析、固定搭配、介词辨析、副词辨析

10分

10%

2017年

名词词义辨析、连词词义辨析、形容词词义辨析、连接词辨析、非谓语动词、介词辨析、动词词义辨析

10分

10%

2018年

动词词义辨析、介词辨析、副词辨析、介词辨析、名词词义辨析、固定搭配、形容词词义辨析

10分

10%

阅读理解

2016年

细节理解题、推理判断题

16分

16%

2017年

细节理解题、推理判断题

16分

16%

2018年

细节理解题、推理判断题

16分

16%

阅读表达

2016年

问答题、翻译题

8分

8%

2017年

问答题、翻译题

8分

8%

2018年

问答题、翻译题

8分

8%

综合

2016年

教学论-简答题(课堂资料的使用、全身反应法)和教学设计(小学听说课一篇,考查了语言的交际功能和活动设计)

41分

41%

2017年

教学论-简答题(教材编写的优缺点、图片教学)和教学设计(小学听说课一篇,考查了语言的交际功能、词汇教学、课堂活动和教学目标)

41分

41%

2018年

教学论-简答题(英文歌曲的使用、纠错方法)和教学设计(小学听说课一篇,考查了语言的交际功能、词汇教学、教学目标和任务型教学法)

41分

41%

写作

2016年

议论文

15分

15%

2017年

议论文

15分

15%

2018年

议论文

15分

15%


总结:

(1)考情概述

从题型题量来看,近三年考查的题型题量无变化,考生可根据历年考题题型题量进行复习。

(2)考查的主要知识点

①从考查内容的范围来看,重点考查学科专业知识和教学论相关知识。单选题、完型填空、阅读题、阅读表达和写作主要考查学科专业知识,其中单选涉及语法、语音知识、英美文学、语言学和少量教学法的知识,建议考生加强英美文学、语言学和教学理论的复习。综合题主要以简答题的形式考查,考点主要是教材设计、课堂资料的使用、外语教学常用方法和教学设计,其中教学设计主要围绕语言交际功能、词汇教学、活动设计、教材使用和教学目标展开,建议考生根据历年考点模块复习。

②从考查方式上看,学科专业知识主要以客观题的形式考查,建议考生在掌握理论的基础上,根据历年考题多练题;教学论考查范围比较广,重点考查主观题,建议考生复习时加强理论的复习,答题时灵活

 

 四、初中英语

 

1.题型题量

年份

题型

题量

分值

试卷占比

2016年

单项选择题

共10题

每题1分,共10分

10%

完型填空题

共10题

每题1分,共10分

10%

阅读理解题

共3题

每题2分,共16分

16%

阅读表达题

共4题

每题2分,共8分

8%

综合题

共3题

第33题10分

第34题10分

第35题21分

共41分

41%

写作题

共1题

共15分

15%

2017年

单项选择题

共10题

每题1分,共10分

10%

完型填空题

共10题

每题1分,共10分

10%

阅读理解题

共8题

每题2分,共16分

16%

阅读表达题

共4题

每题2分,共8分

8%

综合题

共3题

第33题10分

第34题10分

第35题21分

共41分

41%

写作题

共1题

共15分

15%

2018年

单项选择题

共10题

每题1分,共10分

10%

完型填空题

共10题

每题1分,共10分

10%

阅读理解题

共8题

每题2分,共16分

16%

阅读表达题

共4题

每题2分,共8分

8%

综合题

共3题

第33题10分

第34题10分

第35题21分

共41分

41%

写作题

共1题

共15分

15%

 

2.各模块考点分布

2016、2017、2018年各模块知识点以及分值对比

模块

年份

知识点

分值

比重

单项选择

2016年

语音知识、固定搭配、动词辨析、数词辨析、句子理解、语言学、教学论

10分

10%

2017年

语音知识、名词性从句、虚拟语气、状语从句、名词辨析、英美文学、语言学、教学法

10分

10%

2018年

语音知识、状语从句、形容词性从句、虚拟语气、名词辨析、英美文学、语言学、教学法

10分

10%

完型填空

2016年

动词词义辨析、形容词词义辨析、名词词义辨析、介词辨析、副词辨析

10分

10%

2017年

名词词义辨析、连词词义辨析、非谓语动词、介词辨析、动词词义辨析、副词词义辨析

10分

10%

2018年

动词词义辨析、连词辨析、固定搭配、动词词义辨析、介词用法

10分

10%

阅读理解

2016年

细节理解题、推理判断题、猜测词义题

16分

16%

2017年

细节理解题、推理判断题

16分

16%

2018年

细节理解题、推理判断题、猜测词义题

16分

16%

阅读表达

2016年

问答题、翻译题

8分

8%

2017年

问答题、翻译题

8分

8%

2018年

问答题、翻译题

8分

8%

综合

2016年

教学论-简答题(课堂活动、语言知识教学)和教学设计(交际功能、词汇教学、课堂活动)

41分

41%

2017年

教学论-简答题(教案设计、认知法中的语法教学)和教学设计(语言交际功能、教学内容、词汇教学、和教学目标)

41分

41%

2018年

教学论-简答题(多媒体教学、教育机智)和教学设计(语言交际功能、词汇教学、教学目标和任务型教学法)

41分

41%

写作

2016年

议论文

15分

15%

2017年

议论文

15分

15%

2018年

议论文

15分

15%


总结:

(1)考情概述

从题型题量来看,近三年考查的题型题量无变化,考生可根据历年考题题型题量进行复习。

(2)考查的主要知识点

①从考查内容的范围来看,重点考查学科专业知识和教学论相关知识。单选题、完型填空、阅读题、阅读表达和写作主要考查学科专业知识,其中单选涉及语法、语音知识、英美文学、语言学和少量教学法的知识,20172018年增加了英美文学的考查,建议考生加强对英美文学知识、语言学的复习。综合题主要考查教学论的知识点,重点考查课堂活动的设计、外语教学常用方法、语言知识教学和教学设计,其中教学设计主要还是围绕语言交际功能、词汇教学中的生词释义、活动衔接、教学目标、教材中图片的使用展开,建议考生根据历年考点加强复习。

②从考查方式上看,学科专业知识语法类比较简单,但是英美文学和语言学相对比较难,主要以客观题的形式考查;教学论考查范围比较广,主要以主观题的形式考查,建议考生加强教学理论的复习,答题时灵活运用理论知识。 


五、小学音乐


1.题型题量

年份

题型

题量

分值

试卷占比

2016年

选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共5题

每题2分,共10分

10%

译谱题

共1题

共10分

10%

简答题

共2题

每题6分,共12分

12%

综合题

共4题

第24题6分,第25题10分,

第26题9分,

第26题13分,

共38分

38%

2017年

选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共5题

每题2分,共10分

10%

译谱题

共1题

共10分

10%

简答题

共2题

每题6分,共12分

12%

综合题

共4题

第24题6分,第25题10分,

第26题9分,

第26题13分,

共38分

38%

 

2018年

选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共5题

每题2分,共10分

10%

译谱题

共1题

共10分

10%

简答题

共2题

每题6分,共12分

12%

综合题

共4题

第24题6分,第25题10分,

第26题9分,

第26题13分,

共38分

38%

2.各模块考点分布

2016、2017、2018年各模块知识点以及分值对比

模块

年份

知识点

分值

比重

基本乐理

2018年

基本音级构成的减六度、大六度、力度记号、反复记号、判断拍号、译谱、D大调音阶

26

26%

2017年

拍子中的板眼、转位音程、力度记号、速度术语、判断拍号、译谱、调式音阶

26

26%

2016年

基本音级构成的增四度、七和弦、突强、混合拍子、译谱、调式中的和弦

24

24%

器乐编配

2018年

木管乐器、弹拨乐器

4

4%

2017年

交响乐队分组、弦乐四重奏

4

4%

2016年

小提琴

2

2%

中国音乐史

2018年

京剧文曲主奏乐器、《教我如何不想她》、《内蒙组曲》、二胡代表人物

8

8%

2017年

京剧的形成、汤显祖、京剧唱腔、赵元任、《白毛女》、《送别》、《智斗》

18

18%

2016年

《高山流水》、《霓裳羽衣曲》、《秦王破阵乐》、《黄河大合唱》、“文化大革命”两部舞剧、《长恨歌》、《春节序曲》、《阳关三叠》

20

20%

中国民族民间音乐

2018年

蒙古族乐器

2

2%

2017年

汉族体裁分类、葫芦丝、《牧歌》

6

6%

2016年

《重整河山待后生》

2

2%

西方音乐史

2018年

《天鹅湖》、《费加罗的婚礼》、《蓝色多瑙河》、《茶花女》、海顿清唱剧

14

14%

2017年

《卡门》

2

2%

2016年

《茶花女》、《拉德茨基进行曲》

4

4%

外国民族民间音乐

2018年

爵士乐起源

2

2%

 

2016年

《云雀》、《拉贾斯坦邦民间音乐》

4

4%

音乐课程标准

2018年

“过程与方法”的5个具体目标,课程总目标的三个维度,“知识与技能”的三个方面

12

12%

2017年

义务教育分三个阶段依据、课程性质、评价建议、课程内容

20

20%

2016年

1-2年级课程目标、课程评价、课程领域、以审美为核心、课程理念

31

31%

音乐教学设计

2018年

教学目标、教学重难点

13

13%

2017年

教学目标、教学重难点

13

13%

2016年

教学目标、教学重难点

6

6%

音乐教学过程

2018年

音乐教学评价

9

9%

2017年

音乐教学评价

9

9%

2016年

教学过程

7

7%

当代音乐教育体系

2018年

柯尔文手势

10

10%

2017年

柯达伊

2

2%

总结:

1.考情概述

(1)从题型题量来看,近两年考查的题型题量无变化,考生可根据历年考题题型题量进行复习。

(2)从出题顺序来看,整套试卷的单项选择题第1题至第9题为音乐史类的知识内容,第10题至第13题为基本乐理的知识内容,第14题至第15题为音乐课程标准的知识内容;填空题第16题至19题为音乐史类的知识内容,第20题为音乐课程标准的知识内容;译谱题为基本乐理的知识内容;简答题两小题,其中一小题为音乐史类的知识内容,另一小题为音乐课程标准的知识内容;综合题中,主要考查基本乐理、音乐教学过程、音乐教学设计的知识内容,因此,考生可根据历年考题的顺序及考查范围进行复习。

2.考查的主要知识点

(1)从考查内容的范围来看,重点考查基本乐理、音乐史类、音乐课程标准、音乐教学过程和音乐教学设计的相关内容的考查。

(2)从考查方式上看,音乐史类,多为识记类知识,比较简单;教学过程则以案例出现,侧重考查对知识的理解、应用能力                              

  

六、初中音乐

1.题型题量

年份

题型

题量

分值

试卷占比

2017年

选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共5题

每题2分,共10分

10%

译谱题

共1题

共10分

10%

简答题

共2题

每题6分,共12分

12%

综合题

共4题

第24题6分

第25题10分

第26题9分

第27题13分

共38分

38%

2018年

选择题

共15题

每题2分,共30分

30%

填空题

共5题

每题2分,共10分

10%

译谱题

共1题

共10分

10%

简答题

共2题

每题6分,共12分

12%

综合题

共4题

第24题6分

第25题10分

第26题9分

第27题13分

共38分

38%

 

2. 各模块考点分布

2018、2017年各模块知识点以及分值对比

模块

年份

知识点

分值

比重

基本乐理

2018年

升降机号、力度记号、音程转位、等音程、译谱、调式音阶

24

24%

2017年

速度记号、力度记号、转位音程、关系属调、译谱、调式音程

24

24%

中国音乐史

2018年

京剧“三鼎甲”、《黄河大合唱》、《秦王破阵乐》、梨园、道情

10

10%

2017年

《洪湖水,浪打浪》、《渔光曲》、朱践耳《伟大的土地改革》、《瑶族舞曲》、马思聪《思乡曲》

10

10%

西方音乐史

2018年

普契尼歌剧、海顿清唱剧、舒曼钢琴作品、肖邦、李斯特交响诗、鲍勃.迪伦、BGM

18

18%

2017年

贝多芬《第五交响曲》、舒伯特、《卡门》、《D大调小提琴协奏曲》、莫扎特《费加罗的婚礼》、巴洛克时期代表人物、门德尔松“无词歌”、威尔第、贝多芬

22

22%

音乐课程标准

2018年

3个学段递进的表现、课程性质、课程评论方法、课程基本理念

12

12%

2017年

课程目标、音乐教材的编写原则、课程内容

20

20%

音乐教学设计

2018年

教学目标、教学难点